Szkoła: PAŃSTWOWE LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH IM. ERICA MENDELSOHNA W OLSZTYNIE (Olsztyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,2 pkt proc. względem 2025 r. (50,7% → 54,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2242. na 1677. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,4%).
1677. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 63,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 15 | - | 51,8% Me: 46% · σ: 20,5% · Mo: 41% | 100% | 19 typ: 11 · publ.: 11 | 19 typ: 11 · publ.: 11 | 2456 typ: 1630 · publ.: 1307 |
| 2025 | 30 | - | 50,7% Me: 49% · σ: 18,6% · Mo: 30% | 96,7% | 13 typ: 10 · publ.: 10 | 13 typ: 10 · publ.: 10 | 2242 typ: 1607 · publ.: 1264 |
| 2026 | 26 | - | 54,8% Me: 51% · σ: 20,2% · Mo: 32% | 96,2% | 13 typ: 10 · publ.: 10 | 13 typ: 10 · publ.: 10 | 1677 typ: 1315 · publ.: 1040 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.