📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: PAŃSTWOWE LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH IM. JÓZEFA CHEŁMOŃSKIEGO W NAŁĘCZOWIE (Nałęczów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 43,7%
🏆 Najlepszy rok 48,7% 2026
📉 Najsłabszy rok 39,9% 2024
👥 Zdających łącznie 82

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,3 pkt proc. względem 2025 r. (42,5% → 48,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2962. na 2263. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,7%).

2263. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 50,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 19 - 39,9% Me: 35% · σ: 16,8% · Mo: 35% 84,2% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3461 typ: 2037 · publ.: 1582
2025 35 - 42,5% Me: 40% · σ: 19,4% · Mo: 32% 85,7% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 2962 typ: 1902 · publ.: 1466
2026 28 - 48,7% Me: 46% · σ: 22,6% · Mo: 44% 82,1% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 2263 typ: 1624 · publ.: 1263

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 35 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.