📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ROTMISTRZA WITOLDA PILECKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH NR 1 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM (Piotrków Trybunalski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 47,8%
🏆 Najlepszy rok 50,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 44,8% 2025
👥 Zdających łącznie 483

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,5 pkt proc. względem 2025 r. (44,8% → 50,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2750. na 2119. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,8%).

2119. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 53,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 121 - 49,0% Me: 48% · σ: 20,9% · Mo: 37% 84,3% 7 typ: 7 · publ.: 6 7 typ: 7 · publ.: 6 1688 typ: 1688 · publ.: 1362
2024 100 - 47,1% Me: 48% · σ: 21,0% · Mo: 57% 81,6% 10 typ: 6 · publ.: 5 10 typ: 6 · publ.: 5 2896 typ: 1805 · publ.: 1432
2025 126 - 44,8% Me: 42% · σ: 19,5% · Mo: 30% 83,1% 12 typ: 9 · publ.: 6 12 typ: 9 · publ.: 6 2750 typ: 1815 · publ.: 1404
2026 136 - 50,3% Me: 50% · σ: 17,0% · Mo: 54% 91,9% 9 typ: 8 · publ.: 5 9 typ: 8 · publ.: 5 2119 typ: 1555 · publ.: 1213

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 126 i 136 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.