Szkoła: TECHNIKUM NR 3 W KWIDZYNIE CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W KWIDZYNIE (Kwidzyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,2 pkt proc. względem 2025 r. (48,9% → 38,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2377. na 3305. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,7%).
3305. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 28,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 28 | - | 58,3% Me: 60% · σ: 18,2% · Mo: 65% | 96,4% | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 1801 typ: 476 · publ.: 456 |
| 2025 | 34 | - | 48,9% Me: 51% · σ: 22,5% · Mo: 30% | 79,4% | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 2377 typ: 713 · publ.: 675 |
| 2026 | 44 | - | 38,8% Me: 36% · σ: 16,4% · Mo: 32% | 81,4% | 9 typ: 2 · publ.: 2 | 9 typ: 2 · publ.: 2 | 3305 typ: 1239 · publ.: 1157 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 34 i 44 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.