Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLOWEJ ELŻBIETY Z PILCZY W PILICY (Pilica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,1 pkt proc. względem 2025 r. (50,6% → 49,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2247. na 2186. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,1%).
2186. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 52,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 57 | - | 49,9% Me: 43% · σ: 23,5% · Mo: 30% | 84,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1661 typ: 1661 · publ.: 1340 |
| 2024 | 43 | - | 54,6% Me: 52% · σ: 19,9% · Mo: 50% | 90,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2161 typ: 1485 · publ.: 1193 |
| 2025 | 51 | - | 50,6% Me: 48% · σ: 26,9% · Mo: 96% | 78,4% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2247 typ: 1611 · publ.: 1267 |
| 2026 | 69 | - | 49,5% Me: 50% · σ: 21,5% · Mo: 50% | 85,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2186 typ: 1590 · publ.: 1237 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 51 i 69 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.