Szkoła: TECHNIKUM ZAWODOWE (Nowy Dwór Mazowiecki) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,9 pkt proc. względem 2025 r. (39,8% → 44,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3181. na 2683. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,2%).
2683. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 41,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 81 | - | 57,0% Me: 57% · σ: 17,4% · Mo: 41% | 98,8% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1942 typ: 556 · publ.: 533 |
| 2025 | 56 | - | 39,8% Me: 39% · σ: 19,3% · Mo: 18% | 64,8% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3181 typ: 1198 · publ.: 1131 |
| 2026 | 54 | - | 44,7% Me: 42% · σ: 22,1% · Mo: 14% | 77,8% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2683 typ: 871 · publ.: 822 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 56 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.