📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA (Nasielsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 44,6%
🏆 Najlepszy rok 54,4% 2023
📉 Najsłabszy rok 29,9% 2026
👥 Zdających łącznie 74

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,2 pkt proc. względem 2025 r. (41,1% → 29,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3077. na 3907. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 14,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,6%).

3907. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 15,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 23,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 34,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 20 - 54,4% Me: 56,5% · σ: 23,9% · Mo: 28% 80% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1492 typ: 1492 · publ.: 1209
2024 17 - 52,9% Me: 54% · σ: 26,2% · Mo: 83% 82,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2330 typ: 1569 · publ.: 1254
2025 18 - 41,1% Me: 36% · σ: 15,6% · Mo: 22% 83,3% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3077 typ: 1945 · publ.: 1493
2026 19 - 29,9% Me: 32% · σ: 13,9% · Mo: 38% 63,2% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3907 typ: 2322 · publ.: 1694

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.