Szkoła: TECHNIKUM NR 6 W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,3 pkt proc. względem 2025 r. (42,5% → 37,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2961. na 3442. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,6%).
3442. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 25,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 16,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 109 | - | 42,1% Me: 41% · σ: 19,0% · Mo: 20% | 75,9% | 28 typ: 11 · publ.: 9 | 28 typ: 11 · publ.: 9 | 3301 typ: 1331 · publ.: 1258 |
| 2025 | 134 | - | 42,5% Me: 40% · σ: 20,8% · Mo: 22% | 76,5% | 28 typ: 10 · publ.: 7 | 28 typ: 10 · publ.: 7 | 2961 typ: 1059 · publ.: 1004 |
| 2026 | 145 | - | 37,2% Me: 34% · σ: 18,4% · Mo: 28% | 67,8% | 32 typ: 11 · publ.: 8 | 32 typ: 11 · publ.: 8 | 3442 typ: 1321 · publ.: 1231 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 134 i 145 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.