Szkoła: TECHNIKUM NR 8 IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 14,1 pkt proc. względem 2025 r. (73,1% → 58,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 705. na 1369. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,4%).
1369. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 70,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 26 | - | 76,2% Me: 76% · σ: 13,9% · Mo: 85% | 100% | 10 typ: 1 · publ.: 1 | 10 typ: 1 · publ.: 1 | 590 typ: 58 · publ.: 55 |
| 2025 | 15 | - | 73,1% Me: 74% · σ: 21,2% · Mo: 94% | 100% | 11 typ: 1 · publ.: 1 | 11 typ: 1 · publ.: 1 | 705 typ: 51 · publ.: 46 |
| 2026 | 18 | - | 58,9% Me: 58% · σ: 21,0% · Mo: 50% | 94,4% | 18 typ: 4 · publ.: 3 | 18 typ: 4 · publ.: 3 | 1369 typ: 235 · publ.: 216 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 14,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 18 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.