📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W OTWOCKU ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W OTWOCKU (Otwock) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 63,5%
🏆 Najlepszy rok 66,7% 2024
📉 Najsłabszy rok 60,4% 2026
👥 Zdających łącznie 300

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,9 pkt proc. względem 2025 r. (63,3% → 60,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1254. na 1258. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,5%).

1258. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 72,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 14,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 103 - 66,7% Me: 67% · σ: 18,3% · Mo: 50% 98,1% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1144 typ: 198 · publ.: 189
2025 78 - 63,3% Me: 66% · σ: 22,5% · Mo: 58% 89,7% 4 typ: 1 · publ.: 1 4 typ: 1 · publ.: 1 1254 typ: 191 · publ.: 179
2026 119 - 60,4% Me: 62% · σ: 22,7% · Mo: 62% 91,6% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1258 typ: 204 · publ.: 186

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 78 i 119 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.