Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE WE WŁOSZCZOWIE (Włoszczowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 17,6 pkt proc. względem 2025 r. (61,8% → 79,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1361. na 296. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,7%).
296. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 93,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 26,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 76,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 87 | - | 66,3% Me: 67% · σ: 15,7% · Mo: 57% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 990 typ: 990 · publ.: 815 |
| 2024 | 78 | - | 59,5% Me: 61% · σ: 21,4% · Mo: 59% | 97,4% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 1684 typ: 1267 · publ.: 1029 |
| 2025 | 88 | - | 61,8% Me: 62% · σ: 16,9% · Mo: 64% | 98,9% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 1361 typ: 1138 · publ.: 912 |
| 2026 | 91 | - | 79,4% Me: 80% · σ: 12,5% · Mo: 94% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 296 typ: 275 · publ.: 229 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 17,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 88 i 91 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.