📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PROF. MARIANA ZEMBALI W KRZEPICACH (Krzepice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 67,2%
🏆 Najlepszy rok 70,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 64,2% 2026
👥 Zdających łącznie 348

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (66,1% → 64,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1081. na 1055. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,2%).

1055. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 77,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 80 - 68,2% Me: 68,5% · σ: 21,4% · Mo: 41% 98,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 878 typ: 878 · publ.: 737
2024 69 - 70,5% Me: 74% · σ: 19,8% · Mo: 63% 98,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 912 typ: 788 · publ.: 656
2025 82 - 66,1% Me: 66% · σ: 20,8% · Mo: 48% 97,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1081 typ: 955 · publ.: 770
2026 117 - 64,2% Me: 64% · σ: 20,5% · Mo: 48% 98,3% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1055 typ: 906 · publ.: 727

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 82 i 117 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.