Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ IM. ADAMA MICKIEWICZA W OBJEZIERZU (Objezierze) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,9 pkt proc. względem 2025 r. (29,9% → 40,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3813. na 3106. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,2%).
3106. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 32,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 30 | - | 37,9% Me: 35% · σ: 16,5% · Mo: 28% | 70% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3574 typ: 1474 · publ.: 1384 |
| 2025 | 15 | - | 29,9% Me: 26% · σ: 16,6% · Mo: 16% | 46,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3813 typ: 1569 · publ.: 1445 |
| 2026 | 25 | - | 40,7% Me: 38% · σ: 18,6% · Mo: 22% | 80% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3106 typ: 1126 · publ.: 1061 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.