Szkoła: TECHNIKUM NR 1 IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W ŁĘCZYCY W ZESPOLE SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH NR 1 W ŁĘCZYCY (Łęczyca) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,6 pkt proc. względem 2025 r. (49,0% → 54,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2373. na 1707. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,2%).
1707. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 62,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 35 | - | 56,2% Me: 52% · σ: 18,7% · Mo: 35% | 97,1% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2020 typ: 601 · publ.: 578 |
| 2025 | 57 | - | 49,0% Me: 46% · σ: 19,9% · Mo: 38% | 89,5% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 2373 typ: 711 · publ.: 673 |
| 2026 | 47 | - | 54,6% Me: 56% · σ: 18,1% · Mo: 54% | 93,5% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1707 typ: 369 · publ.: 346 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 57 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.