Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W LEGNICY (Legnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (42,2% → 42,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2994. na 2974. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,6%).
2974. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 35,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 102 | - | 46,4% Me: 43% · σ: 21,2% · Mo: 22% | 84,3% | 10 typ: 3 · publ.: 2 | 10 typ: 3 · publ.: 2 | 2962 typ: 1125 · publ.: 1074 |
| 2025 | 98 | - | 42,2% Me: 38% · σ: 23,6% · Mo: 30% | 72,4% | 8 typ: 3 · publ.: 2 | 8 typ: 3 · publ.: 2 | 2994 typ: 1078 · publ.: 1021 |
| 2026 | 91 | - | 42,1% Me: 38% · σ: 20,9% · Mo: 18% | 77,8% | 11 typ: 4 · publ.: 3 | 11 typ: 4 · publ.: 3 | 2974 typ: 1039 · publ.: 982 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 98 i 91 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.