Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA WYSPIAŃSKIEGO (Jastrzębie-Zdrój) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (36,6% → 37,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3427. na 3443. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,5%).
3443. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 25,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 103 | - | 46,4% Me: 43% · σ: 19,5% · Mo: 41% | 84,5% | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 1765 typ: 1765 · publ.: 1424 |
| 2024 | 88 | - | 37,9% Me: 37% · σ: 16,6% · Mo: 17% | 75% | 11 typ: 7 · publ.: 6 | 11 typ: 7 · publ.: 6 | 3576 typ: 2093 · publ.: 1614 |
| 2025 | 53 | - | 36,6% Me: 34% · σ: 17,9% · Mo: 32% | 77,6% | 9 typ: 7 · publ.: 6 | 9 typ: 7 · publ.: 6 | 3427 typ: 2067 · publ.: 1567 |
| 2026 | 115 | - | 37,1% Me: 36% · σ: 15,8% · Mo: 34% | 71,4% | 10 typ: 7 · publ.: 6 | 10 typ: 7 · publ.: 6 | 3443 typ: 2113 · publ.: 1590 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 53 i 115 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.