Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W MIEJSKIEJ GÓRCE (Miejska Górka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,4 pkt proc. względem 2025 r. (52,2% → 44,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2090. na 2673. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,0%).
2673. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 41,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 32,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 39 | - | 51,8% Me: 48% · σ: 26,2% · Mo: 26% | 74,4% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1592 typ: 1592 · publ.: 1287 |
| 2024 | 30 | - | 51,0% Me: 47% · σ: 17,6% · Mo: 46% | 93,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2542 typ: 1661 · publ.: 1327 |
| 2025 | 25 | - | 52,2% Me: 52% · σ: 22,0% · Mo: 56% | 88% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2090 typ: 1535 · publ.: 1211 |
| 2026 | 71 | - | 44,8% Me: 44% · σ: 20,8% · Mo: 48% | 78,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2673 typ: 1802 · publ.: 1377 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 71 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.