Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W IŁAWIE (Iława) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (43,4% → 38,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2877. na 3359. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,5%).
3359. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 26,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 30,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 93 | - | 43,1% Me: 43% · σ: 19,2% · Mo: 39% | 74,7% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3226 typ: 1287 · publ.: 1221 |
| 2025 | 92 | - | 43,4% Me: 40% · σ: 19,0% · Mo: 32% | 78,9% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2877 typ: 1007 · publ.: 953 |
| 2026 | 67 | - | 38,1% Me: 36% · σ: 16,4% · Mo: 30% | 76,1% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3359 typ: 1275 · publ.: 1190 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 92 i 67 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.