Szkoła: XIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARIANA MOKWY W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (79,6% → 79,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 383. na 276. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,3%).
276. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 94,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 26,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 26,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 167 | - | 81,3% Me: 85% · σ: 14,9% · Mo: 93% | 100% | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 326 typ: 326 · publ.: 268 |
| 2024 | 156 | - | 76,3% Me: 78% · σ: 15,7% · Mo: 93% | 100% | 13 typ: 12 · publ.: 11 | 13 typ: 12 · publ.: 11 | 583 typ: 527 · publ.: 431 |
| 2025 | 149 | - | 79,6% Me: 82% · σ: 14,4% · Mo: 92% | 100% | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 383 typ: 360 · publ.: 303 |
| 2026 | 171 | - | 79,8% Me: 82% · σ: 14,8% · Mo: 86% | 100% | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 276 typ: 259 · publ.: 217 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 149 i 171 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.