Szkoła: TECHNIKUM W LUBAWIE (Lubawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,3 pkt proc. względem 2025 r. (58,6% → 46,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1575. na 2509. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,5%).
2509. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 45,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 55 | - | 58,7% Me: 57% · σ: 21,0% · Mo: 54% | 92,7% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1762 typ: 460 · publ.: 440 |
| 2025 | 48 | - | 58,6% Me: 60% · σ: 23,7% · Mo: 28% | 91,7% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1575 typ: 302 · publ.: 283 |
| 2026 | 78 | - | 46,3% Me: 46% · σ: 21,5% · Mo: 46% | 83,1% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2509 typ: 777 · publ.: 731 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 78 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.