Szkoła: TECHNIKUM NR 3 W BUSKU - ZDROJU (Busko-Zdrój) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,9 pkt proc. względem 2025 r. (47,9% → 50,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2471. na 2066. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,9%).
2066. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 55,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 80 | - | 56,9% Me: 55,5% · σ: 20,1% · Mo: 48% | 93,8% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 1958 typ: 564 · publ.: 541 |
| 2025 | 68 | - | 47,9% Me: 47% · σ: 20,8% · Mo: 58% | 77,9% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 2471 typ: 769 · publ.: 727 |
| 2026 | 105 | - | 50,8% Me: 50% · σ: 21,1% · Mo: 56% | 90,5% | 5 typ: 3 · publ.: 2 | 5 typ: 3 · publ.: 2 | 2066 typ: 541 · publ.: 510 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 68 i 105 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.