Szkoła: PUBLICZNA SZKOŁA GASTRONOMICZNA HO-GA - TECHNIKUM WE WROCŁAWIU (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,4 pkt proc. względem 2025 r. (45,2% → 43,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2714. na 2792. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,0%).
2792. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 39,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 13 | - | 48,8% Me: 43% · σ: 16,0% · Mo: 43% | 92,3% | 49 typ: 18 · publ.: 16 | 49 typ: 18 · publ.: 16 | 2738 typ: 1007 · publ.: 965 |
| 2025 | 16 | - | 45,2% Me: 41% · σ: 14,9% · Mo: 40% | 100% | 45 typ: 11 · publ.: 10 | 45 typ: 11 · publ.: 10 | 2714 typ: 914 · publ.: 867 |
| 2026 | 22 | - | 43,8% Me: 43% · σ: 20,0% · Mo: 34% | 77,3% | 50 typ: 15 · publ.: 13 | 50 typ: 15 · publ.: 13 | 2792 typ: 936 · publ.: 883 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.