📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W KARPACZU (Karpacz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 38,2%
🏆 Najlepszy rok 44% 2025
📉 Najsłabszy rok 30,4% 2026
👥 Zdających łącznie 90

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,6 pkt proc. względem 2025 r. (44% → 30,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2820. na 3893. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,2%).

3893. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 15,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 22,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 28,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 15 - 35,3% Me: 30% · σ: 18,2% · Mo: 15% 73,3% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2037 typ: 2037 · publ.: 1600
2024 15 - 42,9% Me: 30% · σ: 28,7% · Mo: 17% 60% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3241 typ: 1942 · publ.: 1524
2025 16 - 44% Me: 43% · σ: 21,8% · Mo: - 75% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2820 typ: 1841 · publ.: 1423
2026 44 - 30,4% Me: 26% · σ: 19,0% · Mo: 26% 48,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3893 typ: 2317 · publ.: 1692

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 44 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.