📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W BRZEGU (Brzeg) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 48,8%
🏆 Najlepszy rok 51,6% 2024
📉 Najsłabszy rok 47,2% 2026
👥 Zdających łącznie 242

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,5 pkt proc. względem 2025 r. (47,7% → 47,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2487. na 2408. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,8%).

2408. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 47,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 66 - 51,6% Me: 48% · σ: 21,9% · Mo: 59% 89,4% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 2474 typ: 836 · publ.: 802
2025 65 - 47,7% Me: 44% · σ: 24,5% · Mo: 36% 79,7% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 2487 typ: 779 · publ.: 737
2026 111 - 47,2% Me: 42% · σ: 20,2% · Mo: 32% 90,8% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 2408 typ: 713 · publ.: 672

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 65 i 111 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.