📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WISŁAWY SZYMBORSKIEJ W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 60,8%
🏆 Najlepszy rok 63,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 57,3% 2023
👥 Zdających łącznie 459

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,0 pkt proc. względem 2025 r. (59,2% → 63,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1540. na 1099. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,8%).

1099. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 76,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 90 - 57,3% Me: 55,5% · σ: 17,8% · Mo: 48% 96,7% 16 typ: 16 · publ.: 11 16 typ: 16 · publ.: 11 1367 typ: 1367 · publ.: 1111
2024 67 - 63,2% Me: 63% · σ: 19,9% · Mo: 65% 95,5% 18 typ: 13 · publ.: 9 18 typ: 13 · publ.: 9 1387 typ: 1093 · publ.: 899
2025 94 - 59,2% Me: 56% · σ: 20,6% · Mo: 56% 95,7% 23 typ: 19 · publ.: 12 23 typ: 19 · publ.: 12 1540 typ: 1259 · publ.: 1005
2026 208 - 63,3% Me: 64% · σ: 17,9% · Mo: 64% 100% 13 typ: 11 · publ.: 8 13 typ: 11 · publ.: 8 1099 typ: 940 · publ.: 752

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 94 i 208 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.