📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W KOZIEGŁOWACH (Koziegłowy) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,7%
🏆 Najlepszy rok 79,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 59,2% 2026
👥 Zdających łącznie 78

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,5 pkt proc. względem 2025 r. (59,7% → 59,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1500. na 1346. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,7%).

1346. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 70,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 21 - 60,1% Me: 61% · σ: 26,4% · Mo: 93% 95,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1255 typ: 1255 · publ.: 1026
2024 11 - 79,9% Me: 87% · σ: 20,7% · Mo: 85% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 408 typ: 375 · publ.: 304
2025 12 - 59,7% Me: 56% · σ: 23,9% · Mo: 64% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1500 typ: 1228 · publ.: 980
2026 34 - 59,2% Me: 57% · σ: 20,6% · Mo: 56% 94,1% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1346 typ: 1117 · publ.: 887

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.