📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W LESZNIE (Leszno) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 54,9%
🏆 Najlepszy rok 59,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 50,5% 2025
👥 Zdających łącznie 543

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (50,5% → 55,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2256. na 1656. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,9%).

1656. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 64,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 181 - 59,2% Me: 59% · σ: 23,1% · Mo: 78% 92,1% 6 typ: 3 · publ.: 3 6 typ: 3 · publ.: 3 1715 typ: 432 · publ.: 414
2025 184 - 50,5% Me: 46% · σ: 24,1% · Mo: 36% 85,7% 6 typ: 3 · publ.: 3 6 typ: 3 · publ.: 3 2256 typ: 641 · publ.: 605
2026 178 - 55,1% Me: 54% · σ: 21,1% · Mo: 52% 90,8% 5 typ: 2 · publ.: 2 5 typ: 2 · publ.: 2 1656 typ: 348 · publ.: 326

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 184 i 178 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.