📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BRACI ŚNIADECKICH W ŻNINIE (Żnin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 65,1%
🏆 Najlepszy rok 68,4% 2023
📉 Najsłabszy rok 59,6% 2026
👥 Zdających łącznie 411

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (64,8% → 59,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1149. na 1313. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,1%).

1313. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 71,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 92 - 68,4% Me: 70% · σ: 21,8% · Mo: 98% 97,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 872 typ: 872 · publ.: 733
2024 87 - 67,5% Me: 72% · σ: 22,4% · Mo: 93% 93,1% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1097 typ: 916 · publ.: 760
2025 96 - 64,8% Me: 67% · σ: 24,8% · Mo: 58% 93,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1149 typ: 997 · publ.: 805
2026 136 - 59,6% Me: 62% · σ: 20,9% · Mo: 52% 94,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1313 typ: 1094 · publ.: 870

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 96 i 136 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.