Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PROF. KAZIMIERZA MORAWSKIEGO W PRZEMYŚLU (Przemyśl) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,8 pkt proc. względem 2025 r. (73,7% → 73,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 669. na 553. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,6%).
553. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 88,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 148 | - | 71,7% Me: 74% · σ: 23,6% · Mo: 98% | 96,6% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 747 typ: 747 · publ.: 631 |
| 2024 | 166 | - | 75,9% Me: 76% · σ: 17,7% · Mo: 100% | 99,4% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 603 typ: 545 · publ.: 447 |
| 2025 | 186 | - | 73,7% Me: 78% · σ: 20,8% · Mo: 96% | 99,5% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 669 typ: 622 · publ.: 507 |
| 2026 | 208 | - | 73,0% Me: 76% · σ: 20,5% · Mo: 98% | 98,6% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 553 typ: 505 · publ.: 407 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 186 i 208 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.