📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM W TURKU (Turek) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 60,8%
🏆 Najlepszy rok 66,7% 2024
📉 Najsłabszy rok 57,6% 2026
👥 Zdających łącznie 600

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (58% → 57,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1618. na 1480. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,8%).

1480. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 67,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 160 - 66,7% Me: 70% · σ: 20,6% · Mo: 80% 95,6% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1149 typ: 202 · publ.: 193
2025 207 - 58% Me: 58% · σ: 23,1% · Mo: 52% 91,3% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1618 typ: 326 · publ.: 307
2026 233 - 57,6% Me: 60% · σ: 22,3% · Mo: 68% 90,1% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1480 typ: 276 · publ.: 256

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 207 i 233 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.