Szkoła: SALEZJAŃSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTALCĄCE IM. KS. AUGUSTA CZARTORYSKIEGO W MIŃSKU MAZOWIECKIM (Mińsk Mazowiecki) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,6 pkt proc. względem 2025 r. (81,1% → 73,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 325. na 522. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (81,1%).
522. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 88,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 26 | - | 84,8% Me: 89% · σ: 11,9% · Mo: 74% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 216 typ: 216 · publ.: 177 |
| 2024 | 26 | - | 85,0% Me: 92% · σ: 16,9% · Mo: 100% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 205 typ: 184 · publ.: 148 |
| 2025 | 13 | - | 81,1% Me: 88% · σ: 17,0% · Mo: 90% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 325 typ: 306 · publ.: 259 |
| 2026 | 27 | - | 73,5% Me: 84% · σ: 24,0% · Mo: 88% | 96,3% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 522 typ: 479 · publ.: 388 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.