Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOHATERÓW POWSTANIA WARSZAWSKIEGO (Gryfino) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,6 pkt proc. względem 2025 r. (47,5% → 45,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2505. na 2559. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,9%).
2559. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 44,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 24 | - | 53,6% Me: 54,5% · σ: 18,1% · Mo: 52% | 91,3% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1512 typ: 1512 · publ.: 1227 |
| 2024 | 34 | - | 48,5% Me: 49% · σ: 17,1% · Mo: 33% | 94,1% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2773 typ: 1747 · publ.: 1388 |
| 2025 | 29 | - | 47,5% Me: 46% · σ: 20,7% · Mo: 34% | 89,7% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2505 typ: 1713 · publ.: 1333 |
| 2026 | 22 | - | 45,9% Me: 44% · σ: 16,8% · Mo: 44% | 90,9% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2559 typ: 1752 · publ.: 1342 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.