Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W GŁOGOWIE (Głogów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (38,8% → 35,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3262. na 3570. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,4%).
3570. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 22,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 42 | - | 37,7% Me: 35% · σ: 18,5% · Mo: 37% | 69,0% | 13 typ: 6 · publ.: 6 | 13 typ: 6 · publ.: 6 | 3589 typ: 1480 · publ.: 1388 |
| 2025 | 34 | - | 38,8% Me: 38% · σ: 13,2% · Mo: 38% | 84,8% | 11 typ: 5 · publ.: 5 | 11 typ: 5 · publ.: 5 | 3262 typ: 1249 · publ.: 1178 |
| 2026 | 45 | - | 35,6% Me: 32% · σ: 16,2% · Mo: 22% | 62,2% | 11 typ: 5 · publ.: 5 | 11 typ: 5 · publ.: 5 | 3570 typ: 1389 · publ.: 1288 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 34 i 45 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.