Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANII SEMPOŁOWSKIEJ W PRUDNIKU (Prudnik) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,5 pkt proc. względem 2025 r. (39,2% → 33,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3228. na 3685. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,1%).
3685. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 19,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 27 | - | 39,9% Me: 39% · σ: 17,8% · Mo: 22% | 74,1% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1945 typ: 1945 · publ.: 1540 |
| 2024 | 35 | - | 43,5% Me: 41% · σ: 18,0% · Mo: 26% | 82,9% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3198 typ: 1923 · publ.: 1512 |
| 2025 | 38 | - | 39,2% Me: 38% · σ: 16,0% · Mo: 28% | 78,9% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3228 typ: 2000 · publ.: 1528 |
| 2026 | 51 | - | 33,7% Me: 28% · σ: 15,8% · Mo: 22% | 62% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 3685 typ: 2219 · publ.: 1650 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 38 i 51 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.