Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W SZCZECINKU (Szczecinek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,9 pkt proc. względem 2025 r. (69,4% → 53,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 901. na 1818. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,3%).
1818. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 60,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 57 | - | 63,0% Me: 61% · σ: 24,4% · Mo: 57% | 93,0% | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 1133 typ: 1133 · publ.: 930 |
| 2024 | 59 | - | 55,4% Me: 57% · σ: 22,8% · Mo: 57% | 93,2% | 5 typ: 4 · publ.: 2 | 5 typ: 4 · publ.: 2 | 2100 typ: 1455 · publ.: 1170 |
| 2025 | 57 | - | 69,4% Me: 72% · σ: 20,9% · Mo: 92% | 98,2% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 901 typ: 816 · publ.: 664 |
| 2026 | 117 | - | 53,4% Me: 52% · σ: 19,6% · Mo: 52% | 92,3% | 5 typ: 4 · publ.: 3 | 5 typ: 4 · publ.: 3 | 1818 typ: 1401 · publ.: 1099 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 57 i 117 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.