📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W TURKU (Turek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 71,6%
🏆 Najlepszy rok 73,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 67,1% 2026
👥 Zdających łącznie 1077

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,7 pkt proc. względem 2025 r. (72,8% → 67,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 714. na 876. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,6%).

876. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 80,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 14,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 28,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 245 - 73,8% Me: 80% · σ: 22,5% · Mo: 100% 96,7% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 649 typ: 649 · publ.: 552
2024 253 - 72,6% Me: 76% · σ: 22,3% · Mo: 96% 96,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 794 typ: 696 · publ.: 577
2025 239 - 72,8% Me: 82% · σ: 24,7% · Mo: 100% 94,1% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 714 typ: 662 · publ.: 540
2026 340 - 67,1% Me: 68% · σ: 20,8% · Mo: 86% 97,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 876 typ: 776 · publ.: 623

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 239 i 340 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.