📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. J.I. KRASZEWSKIEGO (Biała Podlaska) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 78,8%
🏆 Najlepszy rok 84,0% 2024
📉 Najsłabszy rok 74,0% 2026
👥 Zdających łącznie 764

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,8 pkt proc. względem 2025 r. (76,8% → 74,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 528. na 500. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (78,8%).

500. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 89,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 20,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 26,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 146 - 80,3% Me: 85% · σ: 18,6% · Mo: 98% 100% 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 372 typ: 372 · publ.: 308
2024 180 - 84,0% Me: 89% · σ: 14,5% · Mo: 96% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 235 typ: 214 · publ.: 175
2025 186 - 76,8% Me: 82% · σ: 21,6% · Mo: 98% 98,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 528 typ: 493 · publ.: 407
2026 252 - 74,0% Me: 78% · σ: 20,3% · Mo: 98% 98,8% 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 500 typ: 458 · publ.: 371

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 186 i 252 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.