📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Pniewy) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 57,1%
🏆 Najlepszy rok 60,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 52,8% 2025
👥 Zdających łącznie 212

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (52,8% → 57,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2048. na 1494. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,1%).

1494. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 67,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 71 - 60,8% Me: 59% · σ: 23,6% · Mo: 72% 92,9% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1226 typ: 1226 · publ.: 1001
2024 27 - 57,6% Me: 59% · σ: 19,3% · Mo: 35% 88,9% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1883 typ: 1362 · publ.: 1102
2025 47 - 52,8% Me: 50% · σ: 20,9% · Mo: 34% 93,5% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 2048 typ: 1520 · publ.: 1201
2026 67 - 57,4% Me: 58% · σ: 22,4% · Mo: 64% 88,1% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1494 typ: 1211 · publ.: 957

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 47 i 67 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.