📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM IM. 9 BRANIEWSKIEJ BRYGADY KAWALERII PANCERNEJ IM. KRÓLA STEFANA BATOREGO (Braniewo) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 48,8%
🏆 Najlepszy rok 54,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 41,3% 2025
👥 Zdających łącznie 76

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 13,0 pkt proc. względem 2025 r. (41,3% → 54,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3058. na 1735. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,8%).

1735. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 62,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 35 - 50,7% Me: 48% · σ: 20,5% · Mo: 33% 91,2% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 2573 typ: 904 · publ.: 868
2025 27 - 41,3% Me: 40% · σ: 20,9% · Mo: 28% 70,4% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3058 typ: 1121 · publ.: 1060
2026 14 - 54,3% Me: 51% · σ: 19,1% · Mo: 38% 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1735 typ: 383 · publ.: 359

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 13,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.