📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. SZYMONA KONARSKIEGO W SEJNACH (Sejny) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 56,6%
🏆 Najlepszy rok 61,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 54,8% 2025
👥 Zdających łącznie 154

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,8 pkt proc. względem 2025 r. (54,8% → 55,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1862. na 1624. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,6%).

1624. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 64,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 29 - 61,1% Me: 68,5% · σ: 25,4% · Mo: 22% 89,7% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1216 typ: 1216 · publ.: 994
2024 39 - 54,9% Me: 54% · σ: 26,4% · Mo: 20% 82,1% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 2141 typ: 1475 · publ.: 1186
2025 31 - 54,8% Me: 52% · σ: 20,2% · Mo: 64% 90,3% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1862 typ: 1425 · publ.: 1133
2026 55 - 55,6% Me: 56% · σ: 20,9% · Mo: 56% 90,9% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1624 typ: 1283 · publ.: 1017

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 55 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.