Szkoła: TECHNIKUM EKONOMICZNE NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,3 pkt proc. względem 2025 r. (56,2% → 57,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1754. na 1492. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,3%).
1492. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 67,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 108 | - | 73,4% Me: 78% · σ: 16,4% · Mo: 83% | 98,1% | 93 typ: 9 · publ.: 9 | 93 typ: 9 · publ.: 9 | 743 typ: 85 · publ.: 81 |
| 2025 | 136 | - | 56,2% Me: 53% · σ: 20,1% · Mo: 44% | 96,3% | 159 typ: 15 · publ.: 14 | 159 typ: 15 · publ.: 14 | 1754 typ: 388 · publ.: 367 |
| 2026 | 143 | - | 57,4% Me: 56% · σ: 17,3% · Mo: 56% | 97,9% | 149 typ: 17 · publ.: 16 | 149 typ: 17 · publ.: 16 | 1492 typ: 282 · publ.: 262 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 136 i 143 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.