📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM W SULĘCINIE (Sulęcin) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 44,9%
🏆 Najlepszy rok 51,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 40% 2025
👥 Zdających łącznie 108

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (40% → 43,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3160. na 2825. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,9%).

2825. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 38,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 31 - 51,2% Me: 57% · σ: 22,0% · Mo: 59% 90,3% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2513 typ: 865 · publ.: 830
2025 34 - 40% Me: 35% · σ: 19,5% · Mo: 24% 82,4% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 3160 typ: 1183 · publ.: 1117
2026 43 - 43,4% Me: 44% · σ: 19,8% · Mo: 36% 90,2% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2825 typ: 955 · publ.: 902

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 34 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.