📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SPORTOWE (Ropczyce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 31,5%
🏆 Najlepszy rok 39,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 26,1% 2025
👥 Zdających łącznie 86

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,6 pkt proc. względem 2025 r. (26,1% → 33,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3995. na 3689. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (31,5%).

3689. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 19,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 19,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 18 - 27,4% Me: 23% · σ: 19,0% · Mo: 17% 35,3% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 2130 typ: 2130 · publ.: 1651
2024 18 - 39,1% Me: 30% · σ: 24,9% · Mo: 15% 66,7% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 3508 typ: 2057 · publ.: 1592
2025 21 - 26,1% Me: 16% · σ: 22,0% · Mo: 16% 52,4% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 3995 typ: 2336 · publ.: 1707
2026 29 - 33,7% Me: 32% · σ: 15,1% · Mo: 32% 79,3% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 3689 typ: 2221 · publ.: 1652

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 29 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.