Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W WYSZKOWIE (Wyszków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,9 pkt proc. względem 2025 r. (54% → 40,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1927. na 3157. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,0%).
3157. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 31,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 11 | - | 57,3% Me: 52% · σ: 23,2% · Mo: 37% | 88,9% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1370 typ: 1370 · publ.: 1114 |
| 2024 | 19 | - | 36,7% Me: 35% · σ: 15,2% · Mo: 24% | 68,4% | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 3645 typ: 2129 · publ.: 1636 |
| 2025 | 22 | - | 54% Me: 54% · σ: 19,4% · Mo: 28% | 90,9% | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 1927 typ: 1460 · publ.: 1158 |
| 2026 | 75 | - | 40,1% Me: 42% · σ: 17,3% · Mo: 26% | 76% | 10 typ: 6 · publ.: 4 | 10 typ: 6 · publ.: 4 | 3157 typ: 1997 · publ.: 1515 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 75 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.