📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. K.K. BACZYŃSKIEGO W KOZACH (Kozy) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 67,9%
🏆 Najlepszy rok 70,5% 2023
📉 Najsłabszy rok 62,9% 2026
👥 Zdających łącznie 181

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,2 pkt proc. względem 2025 r. (70,1% → 62,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 857. na 1118. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,9%).

1118. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 75,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 55 - 70,5% Me: 72% · σ: 16,9% · Mo: 70% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 795 typ: 795 · publ.: 674
2024 45 - 68,2% Me: 70% · σ: 17,9% · Mo: 70% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1052 typ: 887 · publ.: 736
2025 29 - 70,1% Me: 72% · σ: 22,2% · Mo: 54% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 857 typ: 781 · publ.: 637
2026 52 - 62,9% Me: 63% · σ: 18,9% · Mo: 46% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1118 typ: 954 · publ.: 763

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 52 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.