📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: KATOLICKIE LICEUM HUMANISTYCZNE IM. ŚWIĘTEJ JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI W OTWOCKU (Otwock) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 60,1%
🏆 Najlepszy rok 70,6% 2025
📉 Najsłabszy rok 50,2% 2023
👥 Zdających łącznie 138

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 16,4 pkt proc. względem 2025 r. (70,6% → 54,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 832. na 1736. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,1%).

1736. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 62,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 17 - 50,2% Me: 43% · σ: 24,1% · Mo: 43% 86,7% 3 typ: 3 3 typ: 3 1652 typ: 1652
2024 32 - 65,4% Me: 63% · σ: 16,8% · Mo: 41% 100% 4 typ: 3 4 typ: 3 1246 typ: 1005
2025 41 - 70,6% Me: 72% · σ: 18,1% · Mo: 68% 97,6% 3 typ: 3 3 typ: 3 832 typ: 762
2026 48 - 54,2% Me: 53% · σ: 15,8% · Mo: 54% 97,9% 4 typ: 3 4 typ: 3 1736 typ: 1351

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 16,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 41 i 48 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.