Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W ROPCZYCACH (Ropczyce) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (43,3% → 38,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2887. na 3367. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,3%).
3367. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 26,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 83 | - | 42,7% Me: 39% · σ: 22,9% · Mo: 20% | 72,0% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3257 typ: 1302 · publ.: 1231 |
| 2025 | 69 | - | 43,3% Me: 40% · σ: 25,0% · Mo: 12% | 74,6% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2887 typ: 1013 · publ.: 959 |
| 2026 | 74 | - | 38,1% Me: 32% · σ: 23,0% · Mo: 14% | 58,1% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3367 typ: 1280 · publ.: 1193 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 69 i 74 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.