Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GENERAŁA STANISŁAWA MACZKA W KROŚNIE (Krosno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,6 pkt proc. względem 2025 r. (66,7% → 59,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1046. na 1354. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,2%).
1354. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 70,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 116 | - | 66,4% Me: 67% · σ: 22,1% · Mo: 96% | 95,7% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 986 typ: 986 · publ.: 812 |
| 2024 | 92 | - | 68,7% Me: 70% · σ: 19,4% · Mo: 89% | 97,8% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 1022 typ: 866 · publ.: 719 |
| 2025 | 96 | - | 66,7% Me: 69% · σ: 20,8% · Mo: 56% | 97,9% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1046 typ: 927 · publ.: 753 |
| 2026 | 153 | - | 59,1% Me: 56% · σ: 20,1% · Mo: 48% | 95,4% | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 1354 typ: 1124 · publ.: 893 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 96 i 153 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.