📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ŁASKARZEWIE (Łaskarzew) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 63,9%
🏆 Najlepszy rok 68% 2026
📉 Najsłabszy rok 55% 2025
👥 Zdających łącznie 69

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 13 pkt proc. względem 2025 r. (55% → 68%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1850. na 829. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,9%).

829. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 82,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 14,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 21 - 67,0% Me: 72% · σ: 20,9% · Mo: 89% 95,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 941 typ: 941 · publ.: 781
2024 16 - 65,5% Me: 70% · σ: 16,8% · Mo: 70% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1235 typ: 999 · publ.: 827
2025 16 - 55% Me: 49% · σ: 26,8% · Mo: 44% 86,7% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1850 typ: 1416 · publ.: 1127
2026 16 - 68% Me: 67% · σ: 20,7% · Mo: 54% 93,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 829 typ: 738 · publ.: 593

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 13,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.