Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Bełchatów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (78,7% → 76,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 428. na 405. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (77,3%).
405. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 91,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 29,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 40 | - | 75,2% Me: 76% · σ: 16,7% · Mo: 59% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 587 typ: 587 · publ.: 497 |
| 2024 | 42 | - | 78,9% Me: 80% · σ: 15,0% · Mo: 98% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 456 typ: 421 · publ.: 344 |
| 2025 | 35 | - | 78,7% Me: 80% · σ: 14,8% · Mo: 88% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 428 typ: 399 · publ.: 334 |
| 2026 | 43 | - | 76,3% Me: 76% · σ: 15,9% · Mo: 90% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 405 typ: 373 · publ.: 301 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 35 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.